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作者:左文亮     时间:2018-11-07

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一是统一协调,全力推动服务奥运各项工作。学校多次召开党委常委会、校务会部署服务奥运工作,专门成立领导小组,全面统筹协调服务奥运工作。拨出奥运专项经费,保障场馆建设、奥运科研、志愿者服务等。目前横穿校园、全长近2公里的奥运马拉松项目跑道已完成改造,体育馆与游泳跳水馆两个奥运训练场馆已投入测试赛。在“清华新闻网”、“学生清华”等校内媒体设立奥运专栏,全方位、多层次进行宣传,努力营造“迎奥运、讲文明、树新风”的良好氛围。同时,加强校园维稳工作,专门制定应急预案,完善应急机制,加强演练,提高化解突发事件的能力,推进“平安奥运、和谐校园”建设。广大师生积极践行奥运精神,广泛开展全民健身等群众性文体活动,包括“迎奥运——清华园之春万人长跑”、“‘微笑北京?奥运先锋’北京奥运会志愿者申请人长跑”等主题活动。每次活动,校领导都到现场发令并领跑,数千名师生踊跃参加。

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教学围绕高考“转”,评价成果的标尺只能是录取率。高考恢复30年,这该死的玩意儿能否取消?绝对不能够,人们尽可历数高考催残学生的种种不人道,但高考终究仍属中国当下最具相对公平性、可供改变人的命运的一个不可替代的社会“上升通道”。高考早已生出弊端与腐败无数,但若取消了高考情况只能更糟。有人低估了政府的智商,政府对高考弊端的认知远比局外人清醒,问题是现有的社会结构下,高考所反映的中国教育的“死结”其实只是表象,其深层次的问题在于整个教育改革的长期迟滞。我所触及的教改,决不是指以民资建学校,增加办学资源做加法,而是专指现有教育制度的“再造”。没有政治文明建设在前开道,这是不可能办到的事,也不是教育部可自我作主的事。如此,意味着应试教育就不可能退场;意味着繁重的基础教学和大而无当的“教化”教育仍会持续无疑;意味着中外学生对比,中国学生身体素质的总体亏空还会加剧。组织学生跳集体舞,帮助学生体质改善虽不治本却也治标。

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本次论坛,是一次把未成年人道德教育当作科学来加以论证研讨的会议。中华民族是重视道德教育的、有传统的。我们党包括整个社会总体上讲都是重视对青少年教育的。但是有个问题,就是我们现在的教育效果不理想,原因不是在于我们重视不够,而是在我们对于道德教育的科学研究不够,对于道德教育的科学规律把握得不够好。人的道德,从本质上讲,是人们处理各种社会关系的行为准则。第一,它具有社会性。无论是个人品德或社会公德,如果没有人际关系、社会关系,也就无所谓道德,它是随着社会发展变化而变化的。第二,它是个体的。它是个人的事情,受人的内心约束。如果是外在约束的东西,被迫只能这样做,不能那样做,就不能叫道德。道德品质是自己内心约束的东西,是社会的公德跟个人的道德感情、道德观念、道德追求结合在一起的。皮亚杰曾经说过:人的认识实际上就是人接触外界的东西之后,跟他自己原有的认识互相嫁接,然后才能产生一个新的东西。这个过程实际上跟马克思、毛泽东讲的人的认识论是很相似的,但更具体化了。我觉得徐州市研究的按阶段道德养成的规律,是符合人的认识规律的,每一个成长阶段未成年人和外界的关系,他所能够感受的程度,是有一定局限的。在这个程度上,他去接受外界的东西,得出一个新的东西,这不是任意无限的。我们以为正确的东西教给未成年人,实际上是不一定接受的。因为我们的认识是我们过去几十年的经历得出的认识,现在你交给未成年人,你还拿这个教他,他没有这个经历,他得出的可能是跟你完全相反的判断。

据了解,“新生活”系列活动由共青团广州市委联合市委宣传部、市文明办、亚组委志愿者部等联合开展。“新生活”结合广州经济社会发展实际和青少年的特点,以志愿服务为主要形式,重点突出公益、健康、诚信、环保、礼仪、科技、学习7个方面的内容。五四青年节前后将成为“羊城青年月”,而随着亚运脚步的临近,服务亚运也将成为全市百万青少年“新生活”的开始。

从20世纪80年代中后期开始,因国家未对高考加分的对象、加分的幅度以及高考加分的决策部门作出明确、规范的界定,许多部门和地区为了自身利益,出台了各种各样的部门性的、区域性的、临时性的高考加分政策,这些加分项目多达几百种!

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现在,在读书界倡导这种“慢阅读”,可能被人感觉好笑,或认为不合时宜。记得一位西方文化学者曾经指出,在这个技术时代,我们的生活常态是紧张、急迫、匆忙、受挤压的,因为令人眩晕的速度,包括阅读在内的精神生活,愈加趋向“速度化”。我们已不再热衷于在美妙的阅读中沉思冥想,会常说“没有时间读书”,“没有时间写作”,我们只是一味追求一些有实际效用的具体目标,没有耐心去等待事物的成熟,在精神生活方面也必须服务于短暂的快乐,于是,短文和文学随笔成了我们经常接触到的阅读的通常形式,阅读时浏览代替了精读,我们彻底进入了“快阅读时代”。这样,具有品味、沉思、回忆、咀嚼的属性和品质的阅读生活,变成了快阅读、浅阅读,阅读追求所谓的“快速、快感、快扔”,快餐式的阅读文化流行泛滥,成为阅读主流。

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