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作者:左移湘     时间:2018-11-07

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左健民:如何加快学科建设,当好理论和实践的“中间人”,把科技创新成果迅速转化成现实生产力,我们有自己的一套方法。今年,我们与北京机械科学总院联合组建新能源材料开发项目。由机械科学研究总院牵头,有效整合江苏技术师范学院人才、科技资源,在常州搭建产学研平台,开展装备制造业科技服务工作,促进地方经济的发展。我校是以应用型人才培养为主的本科院校,必须开展丰富多彩的产学研活动,依托大院大所,将有助于推进科研水平提升,增强科技服务社会能力。

记者从相关方面了解到,从上世纪80年代开始,苏州教育的一个显著特点是国际融合速度在加快。出国访问、互访交流、缔结友好学校、师生互相修学游、课程引进,这一系列动作使苏州教育的国际交流融合速度明显加快。苏州教育界一位资深人士表示,教育的国际融合是与经济的全球化相伴而生的。从16世纪地理大发现、引发欧洲的商业革命、奏响经济全球化的序曲,到19世纪工业革命逐渐将世界各国经济连成一体,现出经济全球化雏形,再到20世纪跨国公司的蓬勃发展、网络经济的推波助澜,最终使经济全球化不可逆转。经济的全球化给教育带来了一个不可回避的问题,就是如何培养可以适应当今社会经济发展的国际化人才。

医生提醒,家长发现小孩误吞异物后,只要当时没有呛咳、呼吸困难、口唇发紫等缺氧表现,不必过分紧张,不必刻意催吐,以防异物误吸入气管。如果误吞钉子、大头针等异物,不能刻意导泻,因为导泻刺激肠蠕动后,尖锐的异物很可能钩到肠壁,甚至诱发肠穿孔。如果发生这些情况,应及时到医院就诊。

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这是国家公务员招录连续三年报考人数超过百万。此前,针对今年公务员报考不少职位明确提出基层工作经历要求,且有消息传来,考生在报名时遭遇“审核严”,曾有预测说今年公务员的竞争程度依然很高,但报名人数可能减少。但是,现在看来,报名人数依旧在“高位运行”。

不可否认,高考加分政策在让特长学生脱颖而出、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是近年来,加分政策在实行过程中出现了一些问题,违规现象时有发生,有些地方出现考生身份造假等情况,还有一些领导利用职权为考生“谋奖项”,确保其踏入重点高校大门;由于体育特长生加分“名目”繁多,某地甚至还出现5名考生中就有1名具备加分资格等怪现象。

一般来说,我们赞同考生将自己最有兴趣并且有一定报考把握的专业放在第一志愿,因为第一志愿确实比较重要,注意在后续志愿中适当拉开梯度即可。一方面考虑自己的爱好兴趣,一方面参考往年专业录取分数,最终选择合适的报考顺序。我们建议选报自己最有兴趣并且较有把握被录取的一个专业志愿作为第一志愿,并注意拉开梯度。

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“在我看来,高考是一个机会,一个改变人生轨迹的机会,而且也许是人生里最公平最没有杂质的机会,所以如果可以,努力抓住这个机会。”陆文说,“十年后,我回想那一年的高考,都很感谢十年前的自己,那么坚持和努力。半夜两点睡觉,早上六点起床,一周七天,全年无休。如果没有那样的努力,我的人生可能会完全不一样。”

 《中国教育报》2006年11月24日第2版

也有不少学生选择了相对难度较高的自考。近几年自考文凭的含金量高已经得到了大家的公认,国外很多正规大学都承认自学考试的文凭也证实了这一点。很多选择了自学考试的学生,看重的都是那张过硬的文凭。自学考试采用学分累计制,不设考试年限。每门课程考试合格后,由主考院校颁发该课程的单科合格证书,获相应学分。积满报考院校专业所规定的学分,全部课程考试合格后,由市自考委和主考院校颁发相应的毕业证书。

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  近日,报考浙江大学博士研究生的考生们陆续收到了录取通知书,共有20名考生在低于外语考分线的情况下,以优秀的科研业绩和复试中表现出的科研能力而被录取。  今年是浙大进行博士生招生办法改革的第一年,作为试点单位的机能学院和农学院在今年的博士生招生中,首次打破了过去以刚性的“分数”划定进入复试的传统办法,而在考核中引入柔性考核因素,扩大了对考生科研能力考查的比重。  刚性分数线开始突破  在改革开放恢复研究生招生的20余年间,我国高校一直沿用“考试加面试”的研究生选拔方式。但近年来,选拔过程中一直困扰着浙江大学研究生招生管理部门和研究生导师们的一个问题就是,如何看待和理解选拔过程的“公平”?众所周知,决定研究生考试最后是否能入围,有一条很刚性的线——外语考试成绩。比如,今年浙大根据统考生成绩划定的英语成绩线是67分,那么低于67分的考生,无论专业成绩、科研业绩如何突出,都不可能取得复试资格。  在采访过程中,一位不愿透露姓名的考生说,外语划线既然延续了这么多年,应该说具有一定的科学性,但仅以卷面成绩作为唯一标准又有些片面,毕竟笔试中存在很多的偶然因素。如果以60分为线,不能说考55分的就不能达到博士生培养的标准,就不是可塑之才,就写不出相关的英文文献,而考60分的就可以。  以新制度保障公平  浙江大学今年博士生招生改革的试点先在机能学院和农学院进行。在招生工作开始之前,两个学院就根据学科自身不同的特点,分别制定了新的招生方案,两个学院的共同之处,就是规定了笔试成绩虽“未达到学校划定的成绩但业绩突出者,也可以提出申请,经学科点、学院审核后,也可列入复试名单”。同时,新方案规定,进入复试的考生须提交硕士学位论文、所获专利及其他研究成果证明书、攻读博士期间本人想致力研究的问题和设想的陈述等7项申请材料。在复试中,除了专家组面对面地面试外,浙大还要求考生在一天时间里完成一份规定题目的模拟科研项目申请书,或是根据导师给出的研究课题,完成一份综述,内容包括国内外研究现状和问题的解决方案设想。  浙大副校长来茂德教授告诉记者,以分数划线,似乎很公平,但机械、单一的标准,很容易忽视不同类型人才的选拔。对被这条“线”挡在门外的科研能力优秀的学生,这不是公平的;对渴望发现创新型人才的博导们,也不是公平的。来茂德认为,从学校管理层面来说,关键在于取消这条“线”之后,要建立完善、严格的制度,来保障新办法的实施。  浙江大学农业与生物技术学院研究生教育科科长袁熙贤则从学科发展的角度阐述了自己的观点。他认为,在博士生招生过程中,不仅要增加面试的比重,而且要考虑到不同学科的不同要求,从这个角度来说,导师小组是最有发言权和评定权的。现在社会上有一种担心,总怕看得见的“线”没有了会出乱子,但如果从导师的角度想一想,他们一生从事教学和研究,最高兴的事莫过于发现人才和出成果了。对博导而言,这两者是结合在一起的,所以,完全可以相信他们不会在人才选拔过程中“儿戏”,更何况,如果有人“舞弊”,事实会说明一切,证实一切。  “严进”同时如何实现“严出”  表面上看,浙江大学此次招生分数的“门槛”低了,但刚得知自己已被录取的一位在浙江某大学任职的青年教师小金却说,“我强烈地感受到浙大博士生入学的‘门槛’不是低了,而是更高了。它对学员的考核更全面、更广泛,而不仅局限于笔试分数,现在的招生方法向博士的培养目标靠得更近了。因为你最终是否被录取,不仅看你说了什么,更看重你做了什么”。  据悉,浙江大学两个试点学院的20名考生是因为其优秀的科研业绩和复试中表现出的科研能力而被录取,他们中大多数人在硕士研究生阶段就已有高质量的科研论文被SCI收录,有的还承担过省级科研项目。  浙大生物医学工程与仪器科学学院教授楼正国是一位多年承担研究生入学专业考试试卷出题任务的博士生导师,他说,在出卷过程中,要考虑很多因素,比如相同学科、相近水平的大学的试题水平,还有考试时间的限制等等,所以笔试更多的是反映一个人的知识掌握程度,但一个人最终能否成为一个合格的博士,知识只是一个方面,更主要的是他的研究能力,包括发现问题和解决问题的能力,而这方面的鉴定只能在面试过程中完成。导师在面试的过程中,学生英语水平究竟如何,谈上十分钟就清楚了;但研究水平如何,是要深入了解的,而且也只有在针对某个研究方向或话题深入谈下去之后才会了解。  浙大研究生院招生处处长叶民说,高校要培养出国家急需的高水平创新人才,提升国家的国际竞争力,选拔机制的改革只是一部分,如何在实现“严进”的同时实现“严出”,也是我们要积极探索的。  据悉,浙江大学将在明年的博士生招生中进一步扩大试点规模,目前,已有11个学院向研究生院提出了试点申请。  《中国教育报》2005年8月11日第2版

知道了KIPP学校在提高学生学习成绩方面的辉煌纪录,你也许会认为,苏本应该对目前身为华盛顿特区3所KIPP学校总管的斯切尔菲勒,以及AIM学园的校长凯勒约翰逊感激不尽。感谢他们使教学变得如此容易,感谢他们提供的教学资源。

同济大学深入开展工程教育改革的主要目标是:为建设创新型国家培养一批具有世界眼光的拔尖人才,进一步形成具有同济特色的,符合现代教育规律,满足工程界、企业界对未来人才知识、能力和素质的基本要求、能够进行自我调整和更新的培养体系。改革将立足本校,从国情出发,充分调动校内、企业界、工程界和国内外各种资源,充分利用校企合作、国际交流的平台,为工程人才培养构筑一个非闭合的开放式大系统,培养具有国际视野的创新型工程人才。

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据介绍,本届留交会将首次举办由教育部发起的“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛,来自全球17个国家和地区的269个留学人员科技项目参赛,经过由企业家、创业园专家和风险投资机构代表组成的专家评审小组在山东威海初评,163个“海归”项目入围并已完成面向海内外的公示。“教育部全包每个入围者国外往返广州的机票,为的是让持有这163个入围项目的149位留学人员全部到会。”甘新说。

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