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作者:左伊     时间:2018-11-01

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近些年,学术不端事件时有耳闻,不足为奇,但连“院士”这样级别的人物都牵扯进来,还是让人觉得有些震惊与尴尬。本来,像“院士”、“实验室主任”之类的学术荣誉和职位,既是学术成就的体现,也是学术道德的象征,拥有这些学术光环的人,自应严于律己,“行为世范”。而如今他们深陷造假丑闻,给当下中国学术生态留下了负面影响。

笔者相信,这位女同行说这话的时候,并非对着镜头发誓言表态,而是真实心态的展现。一个平时很小资的女孩子,在关键时刻有这样的选择,这不仅让我肃然起敬。我知道,她全部的力量和勇气,都来源于一种内心的善——那就是对人的尊重。

记者了解到,这次美国参加PISA测评学生共2万多人,来自全美国50个州的1000多所学校,而上海参加测评的学生是5000余人。浙江参与试测的学生不到2000人,这从测试范围上有一定的不可比性。据说美国教育界有人就放言,马赛诸萨州连续多年在全美国50个州中各项教育测评都是第一,如果让马州单独跟上海比试,也许测试的成绩就会有变化。

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“失败是成功之母,不总结经验教训,怎能走好下一步?”坐在记者面前,黄宸说,其实他更想把自己的经验教训告诉更多充满创业激情的师弟师妹。

为保证每一位免费师范毕业生有岗位、有编制,青海省规定各地中小学空缺编制优先用于接收免费师范毕业生,未经省级编制部门批准,不得将空缺编制用于自行招聘。此外,青海省按照全省中小学专任教师1的比例核定专项临时编制,由省编办、省教育厅统一掌握,用于解决因编制紧缺而无法落实教学岗位的免费师范生就业问题。浙江省规定,每年5月各地要将中小学教师岗位情况上报省教育厅,并会同当地编办在核定的中小学教师编制总额内,提前安排好接收免费师范毕业生的编制计划。

2004年教师节,玉溪市委书记孔祥庚冒雨到峨山彝族自治县亚泥中学、小学看望遭受洪灾的教师,含泪写下一首题为《深山教师》的小诗:“授课卅年居三米,夜来暴雨苦谁知。窗风吼哮似荒野,漏瓦淋漓成小池。泥溅书中心忐忑,水淹铺下履参差。高楼大厦满城市,莫忘深山有教师。”

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1,“需要”:日常开销,如公交车费、餐费、书费等;2,“想要”:梦想目标,零食、玩具等;3,“储蓄”:投资账户。

只要心中有梦,它就一定可以转变为现实。自小我就希望能在环境优越的学校中读书,可是没有;为了实现少年时的梦,我把办企业赚来的钱办了学校,希望后代能实现他们的梦。——徐娣珍  43年前,徐娣珍出生在浙江省慈溪市一个普通的农家。十几岁了,她还从来没穿过一件新衣服。为养家糊口,她跟着父亲走进了一家条件异常艰苦的村办石棉厂。经过多年打拼,徐娣珍,一个高小毕业的农家女子,终于成为国内生产成品摩托车的慈吉集团的总裁,成为慈吉教育集团的董事长,她演绎了在改革开放的年代,在慈溪这块土地上创业的神话。  新理念打造“教育航母”  书读得太少是徐娣珍一生最大的遗憾,企业办大了,她要让自己的梦在下一代身上实现,她决心为农村的教育事业作出自己的贡献——延续她少年时代的梦。`徐娣珍是个说干就干的人。经过9个月的奔波,1999年9月1日,一个征地25亩、投资4500万元的慈吉幼儿园正式开学了。在那次幼儿园开园仪式上,徐娣珍给慈吉幼儿园的定位是:国内知名、浙江一流、慈溪第一。  这是一所寄宿制、全日制托幼一体化的现代化幼儿园:按照新理念设计的教学区拥有宽敞明亮的标准教室、电脑室、美术室、科学探索室、舞蹈房等;生活区设有洗衣房、室内游泳池等;活动区设有健身中心、才艺小天地、海陆空大世界等设施。此外,还拥有一支过硬的师资队伍。目前,700余名幼儿在开放式的教学环境中接受良好的学前教育。  在有关专家的指导下,徐娣珍不断完善她的教育蓝图:2000年,慈吉教育集团成立,当年投资2亿元,征地280亩,建筑面积十多万平方米,创建了设计规模为初中48个班级、高中为30个班级的慈吉中学;2002年底,又投资1.3亿元,征地100亩,建造了建筑面积7万多平方米的慈吉小学。如今,慈吉教育集团是一个占地500亩,总投资达5亿元的大型民办教育集团,成为小县城里的一艘“教育航母”。  让幼苗长成一棵茁壮大树  “给我一棵稚嫩的幼苗,还您一棵茁壮的大树”,这是慈吉教育集团对老百姓的郑重承诺。徐娣珍认为,农村的下一代要有出息,首先就要培养他们的人生信念;好的环境、好的条件如果没有正确的人生信念来支撑,就会让这些孩子在舒适的环境中忘记奋斗;“慈吉”要参与教育竞争,唯一的办法就是让学校自身更优秀,培养的人才更优秀;如果学校失去竞争,使受教育者丧失竞争的能力,“慈吉”就没有存在的必要。  为了达到“以发展民办教育推进教育体制改革”的目的,徐娣珍提出了促进慈吉教育集团发展的八大观念,即定位观念、竞争观念、素质观念、形象观念、沟通观念、管理观念、创新观念和效益观念。  慈吉教育集团实行的是董事会领导下的校长负责制,采用的激励和约束机制都是“刚性”的,一方面集团千方百计动脑筋想办法,使全体干部和教职员工具有方向感、成就感、信任感、温暖感、舒适感、实惠感,致力于提高他们的实际生活水平;另一方面又实行严格的一票否决制、量化考核制、末位淘汰制、限期目标制,教师凡是体罚或变相体罚学生、搞有偿家教或第二职业、参与赌博或封建迷信、向学生推销资料物品等均实行“一票否决”。  民办学校的市场竞争力集中体现在资金利润率、生源占有率和人力资源增值率三方面。“慈吉”的做法是在提升每位教职员工个人竞争能力的同时,大力提升集团的综合实力,具体来说,就是抓好资本运作、品牌经营、文化规划和人才建设四项工作。  实施优质教育实现教育优质  为了做大做强教育集团,徐娣珍认为民办学校必须重视沟通,以争取更大的支持。只有通过沟通才能实现思路层次、感情层次、态度层次和行为层次的有效统一,从而最大限度地发展壮大自己。为此,“慈吉”提出要通过建设“生态型、学习型”组织,多种途径和多种方式实现集团内部与外部环境的和谐。  慈吉教育集团成立以来,一直奉行“实施优质教育,实现教育优质”的教育理念和办成“与国际接轨的高标准现代化学校、特色鲜明多样的示范性窗口学校”的办学理念。为此,多方联系寻求国际合作,邀请外籍教师到学校讲学、授课,先后与国内外多所学校建立了合作关系,开展联合办学。集团获得各种奖励不计其数,招生年年爆满,质量不断提高,在民办教育十分发达的浙江脱颖而出。目前,集团的师生员工已达7500多人,其中在校学生6000余人,教职员工1500余人,幼儿园被评为全国优秀民办幼儿园。  作为宁波市政协委员、省民办学校协会副会长的徐娣珍说,我参与办学不是为了挣钱,而是回报社会的一种方式,慈吉不算投入要求回报这个账。我办教育追求的是一种精神享受,这种精神享受带给我的幸福感比其他物质享受要重要得多。  《中国教育报》2006年3月24日第7版

2007级新生入校后,学校在校生总数将近30000人。依据长沙市城市居民最低生活水平标准,(月生活费低于200元以下的为贫困生,低于150元的为特困生)经初步统计,学校经济困难学生6000余人,约占在校生人数的21,其中特困生2100多人,约占在校生人数7。

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除了任课教师与辅导员,南开大学还广泛邀请活跃在世界各国政界、学界的重量级人物,为同学们带来一门门精彩的“高端形势政策教育课”。仅最近一个月来,法国前总理洛朗法比尤斯、美国前国防部长科恩、日本著名学者星野昭吉等国际“巨星”都以南开教授的身份,为学子们演讲世界政治经济格局新动态、中日美三边关系新发展,与学子直接“对话”世界级热点话题。

各省级语言文字工作部门(教育行政部门)要根据本《通知》精神,将第11届推普周活动方案和书面总结分别于7月15日前和9月30日前报送全国推普周领导小组办公室(教育部语言文字应用管理司)。

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清华大学康克军在讲话中称,要创建一流大学,首先要注重体制机制的改革,才能实现“重点突破,跨越发展”。从科学研究的角度而言,加快体制机制的改革,增强一流大学的科技创新能力和建设步伐,进而为建设创新型国家做出贡献,是大学科技创新的必然选择。

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